冬夜里落寞糖葫芦（冬夜里落寞的糖葫芦阅读）

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文章为什么要以“冬夜里落寞的糖葫芦”为题目?

冬夜里落寞的糖葫芦指小男孩极力想卖出糖葫芦,人们却厌恶他,表达了作者对处于社会底层人们的同情与关注.文章以此问题,点明了中心,深化了主旨,吸引读者的阅读兴趣

冬夜里寂寞的糖葫芦 阅读答案

1.文章为什么要以"冬夜里落寞的糖葫芦"为题?

2.文章第一自然段有什么作用?

3."他停下了包糖葫芦的手,愣在那里,看上去非常失望"一句运用了什么描写?加点的"停"照应了上文的哪一个词语?试分析一下这两个词语的作用.

4."那个卖花的小孩,和他同龄的孩子,在这个寒冷的夜晚,有的被父母带进不远处的肯德基,有的被父母带进电影院,而他却在寒风中过早的承担与他年龄极不相称的责任"一句采用了什么描写手法?其表达效果是怎样的?

答案：1.本文通过对寒夜里辛苦谋生的卖糖葫芦的父子及三轮车夫艰苦生活的描写，表达了作者对社会底层人民艰辛生活的关注同情及对他们坚强生活守望纯洁的赞美。“糖葫芦”是文章的线索，以此组织材料使文章浑然一体（标题一语双关，既指寒夜里的糖葫芦，也指寒夜里辛苦谋生的底层人民），标题生动形象，以此为题，吸引读者的阅读兴趣。

2.第一段是环境描写，交代了故事发生的时间，渲染了冬夜寒冷的气氛，推动了故事情节的发展。

3.这句话运用了动作、神态描写，“停”“愣”等动作生动传神地写出了卖冰糖葫芦的人的失望与无奈。

4.运用对比的写作手法。通过卖花小孩和同龄孩子在这个寒夜不同境遇的对比，突出了卖花孩子生活的困窘与艰辛，表达了我对他深切的关怀和同情

冬夜里落寞的糖葫芦 阅读答案

1.本文通过对寒夜里辛苦谋生的卖糖葫芦的父子及三轮车夫艰苦生活的描写，表达了作者对社会底层人民艰辛生活的关注同情及对他们坚强生活守望纯洁的赞美。“糖葫芦”是文章的线索，以此组织材料使文章浑然一体（标题一语双关，既指寒夜里的糖葫芦，也指寒夜里辛苦谋生的底层人民），标题生动形象，以此为题，吸引读者的阅读兴趣。

2.第一段是环境描写，交代了故事发生的时间，渲染了冬夜寒冷的气氛，推动了故事情节的发展。

3.这句话运用了动作、神态描写，“停”“愣”等动作生动传神地写出了卖冰糖葫芦的人的失望与无奈。

4.运用对比的写作手法。通过卖花小孩和同龄孩子在这个寒夜不同境遇的对比，突出了卖花孩子生活的困窘与艰辛，表达了我对他深切的关怀和同情

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